Schoolworkshop – leren, vormgeven, meedoen
)
Een andere kijk op steden
Samen met de jongeren bespraken wij tijdens de tweedaagse workshop hoe zij zich in de toekomst een leefbare stad voorstellen en welke rol een duurzaam mobiliteitssysteem daarin volgens hen speelt. Door het gesprek op te zoeken streeft ROSE ernaar veranderingen te initiëren en het belang van dit thema scholieren duidelijk te maken.
Aan de hand van praktijkvoorbeelden uit Amsterdam, Groningen, Berlijn en Parijs werd de leerlingen laten zien hoe steden hun beperkte ruimte hebben geherstructureerd en welke invloed deze herstructurering heeft gehad op de lokale leefruimte. Met grafieken voor-en-na werd getoond hoe openbare ruimten die voorheen uitsluitend werden gebruikt als parkeerplaatsen of rijbanen voor auto's, nu bijvoorbeeld worden gebruikt als groene ruimten, speelplaatsen of terrassen.
Aansluitend bespraken de leerlingen in welke gebieden zij momenteel verkeersproblemen waarnemen en hoe deze in de toekomst kunnen worden aangepakt. Mogelijke oplossingen werden samen uitgewerkt. Fietsveiligheid speelde een cruciale rol, aangezien de meeste scholieren de fiets gebruiken voor hun dagelijkse rit naar school.
Wat scholieren uit Bocholt wensen
Voor de scholieren was een essentieel onderdeel van een leefbare stad voldoende ruimte voor vrijetijdsbesteding in de vorm van ruime parken of cafés. Bovendien wensten ze een aantrekkelijk aanbod van banen en de mogelijkheid om snel, veilig, betaalbaar en comfortabel van A naar B te reizen.
)
Actief vormgeven
Aan de hand van visualisaties kregen de jongeren te zien met welke problemen steden momenteel worden geconfronteerd.
Nadat de leerlingen met problemen rondom het verkeer bekend waren gemaakt, werden mogelijke oplossingen aangedragen. Deze omvatten bijvoorbeeld de uitbreiding van het openbaar vervoer- en fietsnetwerk, het invoeren van nieuwe sharing diensten en de mogelijkheid transportmiddelen gemakkelijker met elkaar te combineren. Aan het einde van de eerste dag kregen de scholieren de gelegenheid om hun eigen ideeën van een leefbare straat te simuleren met behulp van een digitale 3D-tool en deze vervolgens te presenteren.
Wat ROSE uit de workshop heeft geleerd
De scholieren willen graag duidelijkere oversteekplaatsen, kortere wachttijden bij verkeerslichten, meer parkeergelegenheid voor hun fietsen en bredere fietspaden op weg naar school en hun vrijetijdsbesteding.
Rijtechniektraining met scholieren
De tweede dag van de workshop was meer praktijkgericht. Onder begeleiding van het ROSE-team verbeterden de jongeren hun evenwicht, het nemen van bochten, het rijden rond obstakels en hun rijtechniek. Stap voor stap konden de leerlingen hun aanvankelijke onzekerheden overwinnen en kregen ze steeds meer plezier in fietsen.
)
Maar het bleef niet bij een workshop...
Omdat de eerste workshop zo goed werd ontvangen door de leerlingen, organiseerde ROSE nog een workshop voor de mountainbikecursus op de Gesamtschule Bocholt. Ook hierbij stond rijplezier voorop. In een informele en ontspannen sfeer kregen de leerlingen waardevolle tips en trucs om gemakkelijker met hun fietsen om te gaan. Vanwege de verschillende leeftijdsgroepen en vaardigheden van de leerlingen werden de oefeningen individueel aangepast. Van oefeningen om het rijden met één hand te verbeteren tot eerste sprongen, de leerlingen konden op hun eigen tempo de fiets leren kennen en hun balans en rijtechniek verbeteren. Een klein hoogtepunt van de workshop: als bedankje kregen de deelnemers een fietshelm cadeau, want bij ROSE is het motto: `safety first'.
)
)
)
Maar waarom doet ROSE deze workshops op school?
ROSE wil het fietsen promoten en aanzienlijk bevorderen, omdat fietsen niet alleen enorme voordelen biedt voor ons milieu, maar ook voor onze eigen gezondheid. Aan de ene kant is het de meest duurzame en milieuvriendelijke manier van vervoer en aan de andere kant bevordert het ons cardiovasculaire systeem, onze cognitieve vaardigheden en ons uithoudingsvermogen. Vooral voor kinderen en jongeren, die tegenwoordig meer zitten en minder bewegen, is het een welkome compensatie. Om dit veilig en ontspannen te kunnen doen, moet je goed leren fietsen en ook weten hoe je de fiets in verschillende situaties moet besturen. Om deze basis te leggen, organiseert ROSE de schoolworkshops.
En nu?
De positieve feedback en input van de scholieren voor toekomstgerichte stads- en vervoersplanning stimuleert ROSE nogmaals om mobiliteit toegankelijk te maken voor alle groepen mensen. Projecten zoals deze hebben tot doel jongeren aan te moedigen actief deel te nemen aan de vormgeving van de openbare ruimte. Toekomstige workshops zijn reeds gepland!
)
)
)
)